Telaah Video tentang Project Based Learning (PjBL) di Sekolah

 Pada kesempatan kali ini kita akan menelaah bagaimana pembelajaran model PjBL yang efektif di sekolah. Tentunya kita sebagai pendidik harus mengetahui model-model pembelajaran yang akan kita gunakan di kelas, tak terkecuali model pembelajaran Project Based Learning ini yang memfasilitasi peserta didik untuk mengerjakan aktivitas kegiatan atau projek yang melibatkan keaktifan peserta didik dalam memecahkan masalah.

Berikut kita simak salah satu contoh video PjBL tersebut :

Mari kita telaah bersama-sama.

Bentuk order pada Pembelajaran PjBL

Pada video tersebut terlihat Order pemasangan jaringan komputer serta pembuatan server Learning Management System (LMS) pada salah satu sekolah

Bagaimana langkah/alur pelaksanaan pembelajaran PjBL di sekolah tersebut?

Alur pelaksanaan pembelajaran PjBL nya adalah :

a.       Menerima konsumen yang membutuhkan layanan jasa

Sekolah tersebut menerima sebuah order pemasangan instalasi jaringan komputer dan pembuatan server LMS sekolah dari konsumen

b.     Analisis projek dan memastikan pesanan

Tim pelaksana projek membahas rencana pelaksanaan projek, menganalisis kebutuhan peralatan dan sumber daya, kemudian mengkoordinasikan kepada konsumen tentang rencana pelaksanaan projek. Selanjutnya membuat jadwal pelaksanaan projek yaitu berkoordinasi dengan konsumen tentang jadwal pengerjaan projek tersebut

c.     Merancang Projek berdasar permintaan pelanggan

Tim pelaksana projek membahas secara bersama-sama rancangan projek sesuai dengan permintaan konsumen, kemudian pembagian kelompok projek sesuai dengan bidang keahliannya

d.     Melayani jasa/melaksanakan projek sesuai spesifikasi dan prosedur yang ditentukan

Projek dilaksanakan sesuai dengan permintaan pelanggan dan mengikuti prosedur yang sudah ditetapkan.

e.     Memeriksa kesesuaian Projek dengan permintaan pelanggan (Quality Control)

Selama pelaksanaan projek guru bertanggung jawab memantau aktivitas pengerjaan tim agar sesuai dengan rancangan projek dan prosedur yang sudah ditetapkan. Guru melakukan pengujian dan mengukur ketercapaian pelaksanaan projek.

f.       Mengakhiri layanan dan menjalin kemitraan dengan pelanggan

Guru Bersama tim projek mengevaluasi hasil akhir projek yang sudah dilaksanakan dan meminta umpan balik dari pelanggan atas hasil projek yang telah dilakukan. Guru juga meminta umpan balik dari rekan-rekan tim tentang kendala yang ada untuk perbaikan projek di masa mendatang.

Apakah jenis pekerjaan pada pembelajaran PjBL di sekolah tersebut menerapkan kolaborasi dari beberapa mata pelajaran?

Jawabannya adalah iya,  Jenis pekerjaan pada pembelajaran PjBL tersebut sudah menerapkan kolaborasi dari beberapa mata pelajaran. Terlihat adanya mata pelajaran Komputer dan Jaringan Dasar, Administrasi Infrastruktur Jaringan, Teknologi Jaringan Berbasis Luas dan Teknologi Layanan Jaringan. Terlihat juga kegiatan perhitungan peralatan dan bahan yang dibutuhkan.

Apakah disiapkan Jobsheet pada pembelajaran PjBL di sekolah tersebut?

Penggunaan Jobsheet pada pembelajaran PjBL di sekolah tersebut sudah terlihat. Jobsheet sangat dibutuhkan untuk melaksanakan tiap-tiap alur kegiatan projek sehingga memudahkan dalam pemantauan keterlaksanaan projek tersebut.

Bagaimana peran guru dalam pembelajaran PjBL tersebut?

Dalam pembelajaran PjBL tersebut, guru berperan sebagai fasilitator projek dan bertanggung jawab untuk memantau setiap aktivitas projek agar sesuai dengan rancangan projek, sebagai penguji (quality control) pelaksanaan projek dan juga sebagai perantara antara siswa dengan pelanggan.

Apa yang dilakukan oleh guru dan peserta didik dalam melakukan quality control produk?

Dalam melakukan Quality Control, guru Bersama peserta didik melakukan evaluasi kegiatan dan hasil akhir projek, melakukan pengujian dan maintenance secara berkala atas projek yang telah dilakukan tersebut.

Bagaimana asesmen pada pembelajaran PjBL di sekolah tersebut dilakukan?

Asesmen pada pembelajaran PjBL tersebut dilakukan dengan cara penilaian projek Dimana guru menilai hasil akhir projek yang telah dilakukan peserta didik dan penilaian proses yaitu menilai proses pembuatan projek Dimana siswa berkolaborasi, terampil dalam bekerja sama dan kreatif dalam memecahkan masalah.

Demikianlah hasil telaah tentang penerapan model pembelajaran PjBL di sekolah. Sebagai refleksi untuk kita, silahkan Bapak/Ibu guru menerapkannya di kelas masing-masing tentunya sesuai dengan kebutuhan dan perkembangan siswa ya!

Mari belajar bersama-sama.